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将思政元素融入师专院校数学课程的实践探析
将思政元素融入师专院校数学课程的实践探析
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中文摘要：
本文分析师专院校数学专业课程的思政教育情况,阐述将思政元素融入数学课堂教学的策略,即提高教师思想政治素养、充分挖掘教材的思政元素、把握学情并在教学中融入思政元素、采取灵活多样的教学方法渗透思政元素.
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作者：
杜玉坤、徐苏柳
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作者单位：
广东茂名幼儿师范专科学校
关键词：
师专院校
数学课程
思政理念
基金：
茂名市2021年度哲学社会科学规划共建项目
项目编号：
2021GJ14
出版年：
2022
广西教育(高等教育)
广西教育杂志社
广西教育(高等教育)
影响因子：
0.206
ISSN：
0450-9889
年,卷(期)：
2022.
(5)
参考文献量
5
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