广西教育(高等教育)2022，Issue(5) ：68-71.

高校家庭经济困难学生精准资助模式创新研究——以南宁职业技术学院为例

徐雄波
广西教育(高等教育)2022，Issue(5) ：68-71.
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高校家庭经济困难学生精准资助模式创新研究——以南宁职业技术学院为例

徐雄波1
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作者信息

  • 1. 南宁职业技术学院
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摘要

本文阐述创新高校精准资助模式对家庭经济困难学生成长成才的促进作用,分析当前高校精准资助模式还存在顶层设计不够科学、制度体系不够健全、评估激励机制不够完善、资助风险防控有待加强等问题,以南宁职业技术学院构建"14125"精准资助模式的实践为例,论述高校创新家庭经济困难学生精准资助模式的实践路径,即做好顶层设计、健全制度体系、健全考评激励机制、加强风险防控.

关键词

高校/精准资助/"14125"模式

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基金项目

广西教育科学"十三五"规划2020年度专项(2020ZJY116)

出版年

2022
广西教育(高等教育)
广西教育杂志社

广西教育(高等教育)

影响因子：0.206
ISSN：0450-9889
参考文献量4
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