广西教育(高等教育)2022，Issue(5) ：84-87.

"1+X"证书制度背景下应用型本科院校财务管理专业课程教学改革——以桂林旅游学院为例

刘芬 王威
广西教育(高等教育)2022，Issue(5) ：84-87.
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"1+X"证书制度背景下应用型本科院校财务管理专业课程教学改革——以桂林旅游学院为例

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摘要

本文根据应用型本科院校财务管理专业课程教学情况问卷调查结果,分析应用型本科院校财务管理专业课程的教学现状,从教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等方面提出针对性改革建议,包括确立以"就业为导向"的课程教学目标、设计"课证融通"的财务管理专业课程教学内容、采用"以项目和任务为驱动"的多样化教学方法、重构以"职业能力生成"为核心的课程教学评价体系等,为应用型本科院校财务管理人才培养提供新的思路.

关键词

"1+X"证书制度/应用型本科院校财务管理/课程教学

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基金项目

2020年度广西壮族自治区高等教育本科教学改革工程立项项目(2020JGB398)

出版年

2022
广西教育(高等教育)
广西教育杂志社

广西教育(高等教育)

影响因子：0.206
ISSN：0450-9889
参考文献量4
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