广西教育(高等教育)2022，Issue(5) ：92-96.

高职院校校园安全网格化管理的现实问题与推进策略——基于多重制度逻辑的视角

黄海滨 莫年发
广西教育(高等教育)2022，Issue(5) ：92-96.
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高职院校校园安全网格化管理的现实问题与推进策略——基于多重制度逻辑的视角

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  • 1. 广西水利电力职业技术学院
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摘要

本文指出在多重制度逻辑的视角下,校园安全网格化管理主要涉及政府逻辑、院校逻辑与文化逻辑,但是从高职院校校园安全网格化管理实施过程看,存在政策偏离、选择性分配与载体失效的现实逻辑问题,为进一步落实高职院校校园安全网格化的实施效用,应从政府、院校与文化这三重逻辑着手,通过完善顶层设计、提高院校安全责任意识与丰富校园文化底蕴三个方面实施推进策略.

关键词

高职院校/校园安全/网格化管理

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基金项目

中国水利职业教育协会2019—2021年水利职业教育研究课题(2019SLZ12)

出版年

2022
广西教育(高等教育)
广西教育杂志社

广西教育(高等教育)

影响因子：0.206
ISSN：0450-9889
参考文献量12
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