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"互联网+"时代高职高专思想政治理论课混合式教学研究

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本文分析"互联网+"时代高职高专思想政治理论课教学现状及发展趋势,阐释"互联网+"时代混合式教学的基本内涵及应用价值,提出"互联网+"时代高职高专思想政治理论课混合式教学的策略:依托互联网平台,突出学生的主体地位;线上线下相结合,拓展思想政治理论课的教学空间;联动课前、课中和课后三环节,延长思想政治理论课的教学时间;融合自学、互学、展学、导学四方法,丰富思想政治理论课的学习方式;优化教学主体、内容、资源、载体、模式五要素,提升思想政治理论课的教学效果.

李良虎

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桂林师范高等专科学校

互联网+ 思想政治理论课 混合式教学

2021年度广西壮族自治区职业教育教学改革研究项目2021年广西壮族自治区高等学校大学生思想政治教育理论与实践研究课题2020年度桂林师范高等专科学校教学改革研究项目

GXGZJG2021B1712021MSZ035JGA202011

2022

广西教育(高等教育)
广西教育杂志社

广西教育(高等教育)

影响因子：0.206
ISSN：0450-9889
年,卷(期)：2022.(6)
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