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新时代高职课程评价改革的现实意义、基本理念和实施策略
新时代高职课程评价改革的现实意义、基本理念和实施策略
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中文摘要：
本文分析新时代高职课程评价改革的现实意义,阐明新时代高职课程评价改革的基本理念,论述构建高职课程评价模式、形成多元主体参与机制、研制高职课程评价指标体系、提升高职课程评价信息化水平的新时代高职课程评价改革的实施策略.
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作者：
陈治坤
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作者单位：
北海职业学院
关键词：
高职
课程评价理念
课程评价模式
实施策略
基金：
2017年度广西壮族自治区职业教育教学改革研究项目
北海职业学院教学改革项目
项目编号：
GXGZJG2017A026
2020YJY02
出版年：
2022
广西教育(高等教育)
广西教育杂志社
广西教育(高等教育)
影响因子：
0.206
ISSN：
0450-9889
年,卷(期)：
2022.
(6)
被引量
3
参考文献量
6
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