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信息素养视域下高职英语教学技术化路径
信息素养视域下高职英语教学技术化路径
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中文摘要：
本文在分析当前高职英语课程存在重人文性轻科学性、英语教师技术更新缓慢、高职学生信息素养薄弱、英语课堂教与学的技术失衡等问题的基础上,提出信息素养视域下提升高职英语教学技术水平的路径:坚持以学生为中心,发展共同体技术能力;坚持以学习为中心,构建技术理性学习空间;坚持以教师为主导,加强教学新范式探索.
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作者：
王龙贵
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作者单位：
柳州铁道职业技术学院
关键词：
信息素养
高职英语
教学技术化
出版年：
2022
广西教育(高等教育)
广西教育杂志社
广西教育(高等教育)
影响因子：
0.206
ISSN：
0450-9889
年,卷(期)：
2022.
(6)
被引量
1
参考文献量
7
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