校企合作模式下电子商务专业"双师"同堂教学的实践与思考—

校企合作模式下电子商务专业"双师"同堂教学的实践与思考——以广西经贸职业技术学院为例

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中文摘要：本文以广西经贸职业技术学院电子商务专业为例,从"双师"师资队伍建设、教材与教法改革、教学过程实施、教学评估、跨境人才联建等方面探究践行校企合作模式下"双师"同堂教学的方法,分析实践成果并归纳校企合作"双师"同堂教学的优势,以期为高职院校开展校企合作"双师"同堂教学提供经验借鉴.

作者：

周明、唐新梅

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作者单位：

广西经贸职业技术学院

关键词：

校企合作协同育人"双师"同堂教学

基金：

教育部首批国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目2020年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校辅导员研究)广西教育科学规划课题2021年重点课题广西教育科学"十四五"规划2021年度高校创新创业教育专项重点课题2016年度广西壮族自治区高等学校大学生思想政治教育理论与实践研究课题

项目编号：

YB202011010420JDSZ30492021AA072021ZJY13972016MSZ012

出版年：

2022

广西教育(高等教育)

广西教育杂志社

影响因子：0.206

ISSN：0450-9889

年,卷(期)：2022.(6)