广西教育(高等教育)2022，Issue(6) ：144-147,155.

校企合作模式下电子商务专业"双师"同堂教学的实践与思考——以广西经贸职业技术学院为例

周明 唐新梅
广西教育(高等教育)2022，Issue(6) ：144-147,155.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

校企合作模式下电子商务专业"双师"同堂教学的实践与思考——以广西经贸职业技术学院为例

周明 1唐新梅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西经贸职业技术学院
  • 折叠

摘要

本文以广西经贸职业技术学院电子商务专业为例,从"双师"师资队伍建设、教材与教法改革、教学过程实施、教学评估、跨境人才联建等方面探究践行校企合作模式下"双师"同堂教学的方法,分析实践成果并归纳校企合作"双师"同堂教学的优势,以期为高职院校开展校企合作"双师"同堂教学提供经验借鉴.

关键词

校企合作/协同育人"双师"同堂教学

引用本文复制引用

基金项目

教育部首批国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目(YB2020110104)

2020年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校辅导员研究)(20JDSZ3049)

广西教育科学规划课题2021年重点课题(2021AA07)

广西教育科学"十四五"规划2021年度高校创新创业教育专项重点课题(2021ZJY1397)

2016年度广西壮族自治区高等学校大学生思想政治教育理论与实践研究课题(2016MSZ012)

出版年

2022
广西教育(高等教育)
广西教育杂志社

广西教育(高等教育)

影响因子：0.206
ISSN：0450-9889
参考文献量4
段落导航相关论文