摘要
本文论述"两山"理念融入高校思想政治理论课教学的价值意蕴,分析"两山"理念融入高校思想政治理论课在内容体系、实践教学、师资队伍等方面存在的现实问题,建议通过加快健全思政课教学中"两山"理念的内容体系、积极开展以"两山"理念为主题的实践教学活动、大力提升思政课教师的"两山"理念教学能力、积极开展融合"两山"理念的科学研究工作等实践路径予以解决.
基金项目
广西壮族自治区高等学校中青年教师科研基础能力提升项目(2021)(2021KY1335)
广西工商职业技术学院院级项目(2021)(XY2021ZC10)
广西壮族自治区职业教育教学改革研究项目(2020)(GXGZJG2020B31)
NETL
NSTL
万方数据