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基于课证融通的数据通信课程个性化教学探索
基于课证融通的数据通信课程个性化教学探索
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万方数据
中文摘要：
本文论述《数据通信》课程个性化教学策略,提出要将"岗课证"融合设置课程内容、基于学习引导建立多种考核机制、提供多样性教学资源,以满足不同层次学生的学习要求,进行德技并修、育训结合,以培养合格的技能人才.
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作者：
嵇静婵
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作者单位：
柳州铁道职业技术学院
关键词：
数据通信
课证融通
适应性
个性化
教学策略
出版年：
2022
广西教育(高等教育)
广西教育杂志社
广西教育(高等教育)
影响因子：
0.206
ISSN：
0450-9889
年,卷(期)：
2022.
(7)
参考文献量
1
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