广西教育(高等教育)2022，Issue(7) ：136-139.

高职院校高等数学课程教学效能感提升探究

王伟 刘明权 冯韬
广西教育(高等教育)2022，Issue(7) ：136-139.
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高职院校高等数学课程教学效能感提升探究

王伟 1刘明权 1冯韬1
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  • 1. 广西开放大学
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摘要

本文分析高职院校高等数学课程教学面临的突出问题,论述高职院校高等数学课程教学效能感的提升途径,提出从学生现有数学基础出发,认真细致研究人才培养目标,科学规划教学内容,采取科学有效的教学策略,以充分调动学生学习的积极性,激发学生数学学习兴趣,增强教学效果,提升教学效能感.

关键词

高职院校/高等数学/教学效能感

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基金项目

广西壮族自治区高等教育本科教学改革工程项目(2021)(2021JGB502)

出版年

2022
广西教育(高等教育)
广西教育杂志社

广西教育(高等教育)

影响因子：0.206
ISSN：0450-9889
被引量1
参考文献量4
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