广西教育(高等教育)2022，Issue(8) ：21-23.

"四史"教育全面有机融入"概论"课的路径分析

黄莉
广西教育(高等教育)2022，Issue(8) ：21-23.
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"四史"教育全面有机融入"概论"课的路径分析

黄莉1
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  • 1. 广西建设职业技术学院
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摘要

本文阐明"四史"教育全面有机融入"概论"课是创新课程体系的重要途径,也是推动课程教学改革的重要课题,提出将"四史"教育贯穿教学全过程、以问题意识为导向实施教学、以党史教育为重点、强化实践教学等路径,促进"四史"教育全面有机融入"概论"课.

关键词

高职院校/"四史"教育/思政课程

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基金项目

广西壮族自治区高等学校大学生思想政治教育理论和实践研究课题(2019)(2019LSZ013)

广西壮族自治区高等学校大学生思想政治教育理论和实践研究课题(2020)(2020SZ017)

广西建设职业技术学院校级教科研项目(2020)(2020YB038)

出版年

2022
广西教育(高等教育)
广西教育杂志社

广西教育(高等教育)

影响因子：0.206
ISSN：0450-9889
参考文献量2
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