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多维视角下高校国际商务专业核心课程混合式教学探究

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本文从多维视角分析高校国际商务专业核心课程开展混合式教学的现状,探讨存在的不足和成因,进而提出加快推进高校国际商务专业核心课程混合式教学的建议:高质量开发混合式教学资源、提高学生参与混合式教学的积极性、完善学校相关改革办法和设施配套、充分利用社会各个层面的支撑力,以期推动混合式教学改革走深走实.

熊曦、华静文、焦妍、蔡珍贵

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中南林业科技大学

国际商务专业 混合式教学改革 核心课程

湖南省普通高等学校教学改革研究项目中南林业科技大学教学改革研究项目中南林业科技大学校级学位与研究生教育教学改革项目

HNJG-2021-0524762020JG013

2022

广西教育(高等教育)
广西教育杂志社

广西教育(高等教育)

影响因子：0.206
ISSN：0450-9889
年,卷(期)：2022.(8)
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