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基于"德专创融合、产教研一体"模式的高职室内设计专业课程教学改革实践

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本文诠释"德专创融合、产教研一体"模式的基本内涵,分析高职室内设计专业课程教学中存在的问题,论述基于"德专创融合、产教研一体"模式进行高职室内设计专业课程教学改革实践,提出确立多元共育教学主体、教学内容课程思政化、构建校企协作教学实践平台、实施"产教研赛"一体化实践教学、落实多方联动教学评价等改革途径.

段平艳、杨灵敏

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广西现代职业技术学院

柳州工学院

高职室内设计专业 德专创融合 产教研一体 教学改革

广西现代职业技术学院立项项目广西壮族自治区职业教育教学改革研究项目(2022)广西壮族自治区高等学校中青年教师科研基础能力提升项目(2022)

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2022

广西教育(高等教育)
广西教育杂志社

广西教育(高等教育)

影响因子:0.206
ISSN:0450-9889
年,卷(期):2022.(8)
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