广西教育(高等教育)2022,Issue(9) :4-7,17.

广西职业教育"1+X"证书制度的推进策略

韦云凤 莫葵凤 黄欣
广西教育(高等教育)2022,Issue(9) :4-7,17.

广西职业教育"1+X"证书制度的推进策略

韦云凤 1莫葵凤 1黄欣2
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作者信息

  • 1. 广西工商职业技术学院
  • 2. 广西农业职业技术大学
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摘要

本文对广西"1+X"证书制度试点概况展开分析,针对实施过程中存在制度体系不健全、X证书认可度不高、证书质量跟踪与反馈机制不健全、教师队伍建设滞后以及证书标准与人才培养方案融合不深等问题,提出相应的对策:进一步加强顶层设计,完善"1+X"证书制度体系;提高X证书开发质量,提升社会认可度和含金量;高标准筛选X证书,建立质量跟踪与退出机制;加强"1+X"师资队伍建设,提高教师实践能力;优化人才培养方案,推进"1"和"X"有机衔接.

关键词

"1+X"证书制度/职业教育/人才培养

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基金项目

广西壮族自治区教育科学规划课题重点项目(2021)(2021A025)

广西壮族自治区职业教育教学改革研究重点项目(2022)(GXGZJG2022A007)

广西工商职业技术学院科研教研专项(2021)(XY2021JYWT03)

出版年

2022
广西教育(高等教育)
广西教育杂志社

广西教育(高等教育)

影响因子:0.206
ISSN:0450-9889
参考文献量3
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