广西教育(高等教育)2022，Issue(9) ：99-101.

民族地区高职院校构建"读书工程"长效机制的实践——以广西现代职业技术学院为例

莫青青 李媛媛
广西教育(高等教育)2022，Issue(9) ：99-101.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

民族地区高职院校构建"读书工程"长效机制的实践——以广西现代职业技术学院为例

莫青青 1李媛媛1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西现代职业技术学院
  • 折叠

摘要

本文立足于民族地区高职院校"读书工程"实施情况,以广西现代职业技术学院开展"读书工程"活动为例,提出构建"读书工程"长效机制的路径:完善阅读平台,让读书活动常规化;开展"经典、红色文化习读讲唱看"活动;加强阅读推广,培育读书品牌;完善管理机制,强化评价考核.

关键词

民族地区/高职院校/读书工程/人才培养/思想政治素质

引用本文复制引用

基金项目

民族地区高职院校项目(GXXDZD202009)

出版年

2022
广西教育(高等教育)
广西教育杂志社

广西教育(高等教育)

影响因子：0.206
ISSN：0450-9889
参考文献量1
段落导航相关论文