以真实翻译任务提高学生的翻译实践能力——翻译硕士"应用翻译"课程案例教学探讨

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中文摘要：本文基于翻译硕士"应用翻译"课程教学实例,论述以真实翻译任务提高学生翻译实践能力的策略:案例教学围绕翻译过程展开,分为译前准备、译中编译和译后理论反思三个步骤,译前,学生分析原文、编写翻译概要、查找平行文本,明确翻译转换的内容;译中,学生分析平行文本,根据原文提供的信息,编译目标文本,完成翻译任务;译后,探寻翻译行为的理论依据.

作者：

韦晓萍

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作者单位：

广西科技大学

关键词：

翻译硕士应用翻译案例教学课程思政

基金：

广西区级研究生教学改革项目(2018)广西科技大学课程思政教学改革与研究专项(2020)

项目编号：

JGY20181042020KCSZ29

出版年：

2022

广西教育(高等教育)

广西教育杂志社

广西教育(高等教育)

影响因子：0.206

ISSN：0450-9889

年,卷(期)：2022.(9)

参考文献量1