广西教育(高等教育)2022，Issue(9) ：153-156.

以真实翻译任务提高学生的翻译实践能力——翻译硕士"应用翻译"课程案例教学探讨

韦晓萍
广西教育(高等教育)2022，Issue(9) ：153-156.
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以真实翻译任务提高学生的翻译实践能力——翻译硕士"应用翻译"课程案例教学探讨

韦晓萍1
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  • 1. 广西科技大学
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摘要

本文基于翻译硕士"应用翻译"课程教学实例,论述以真实翻译任务提高学生翻译实践能力的策略:案例教学围绕翻译过程展开,分为译前准备、译中编译和译后理论反思三个步骤,译前,学生分析原文、编写翻译概要、查找平行文本,明确翻译转换的内容;译中,学生分析平行文本,根据原文提供的信息,编译目标文本,完成翻译任务;译后,探寻翻译行为的理论依据.

关键词

翻译硕士/应用翻译/案例教学/课程思政

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基金项目

广西区级研究生教学改革项目(2018)(JGY2018104)

广西科技大学课程思政教学改革与研究专项(2020)(2020KCSZ29)

出版年

2022
广西教育(高等教育)
广西教育杂志社

广西教育(高等教育)

影响因子：0.206
ISSN：0450-9889
参考文献量1
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