广西教育(高等教育)2022，Issue(10) ：69-72,109.

辅导员底线思维淬炼途径探析

李新华
广西教育(高等教育)2022，Issue(10) ：69-72,109.
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辅导员底线思维淬炼途径探析

李新华1
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作者信息

  • 1. 桂林师范高等专科学校
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摘要

本文阐述树立底线思维是辅导员职业的内在要求,认为辅导员应具备的底线思维包括政治底线、法治底线、担当底线、道德底线、作风底线、纪律底线、安全底线、网络底线,提出辅导员可以通过思想淬炼、能力提升、担当实践、网络引领、应对挑战等方式强化底线思维,增强辅导员工作的科学性.

关键词

辅导员/底线思维/思想政治教育

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基金项目

教育部人文社会科学研究一般项目(2017)(17XJA630007)

出版年

2022
广西教育(高等教育)
广西教育杂志社

广西教育(高等教育)

影响因子：0.206
ISSN：0450-9889
参考文献量2
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