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基于建构主义理论的西班牙语听力学习策略
基于建构主义理论的西班牙语听力学习策略
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中文摘要：
本文结合建构主义学习理论,采用问卷调查和访谈等方式,了解和分析目前影响学生西班牙语听力水平和理解能力的相关因素,论述基于建构主义理论的西班牙语听力学习的认知策略、元认知策略、社会/情感策略、资源管理策略.
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作者：
毛娜冰
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作者单位：
广西外国语学院
关键词：
西班牙语
听力学习策略
建构主义理论
基金：
广西外国语学院校级教学改革项目(2019)
项目编号：
2019JG15
出版年：
2022
广西教育(高等教育)
广西教育杂志社
广西教育(高等教育)
影响因子：
0.206
ISSN：
0450-9889
年,卷(期)：
2022.
(10)
参考文献量
7
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