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美育与劳育结合的实践——广西幼师编织工艺校园传承课程例析

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本文论述新时代背景下高职院校美劳结合的逻辑理路,阐述高职院校传承编织工艺的教育意义,并从专业课程的设置、多元化教学方法的设计以及多方保障体系的建立等多个方面,提出美劳结合下高职院校编织工艺课程建设策略.

张敏

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广西幼儿师范高等专科学校

高职院校 美劳结合 编织工艺 传承

广西壮族自治区高等学校中青年教师科研基础能力提升项目(2022)

2022KY0947

2022

广西教育(高等教育)
广西教育杂志社

广西教育(高等教育)

影响因子:0.206
ISSN:0450-9889
年,卷(期):2022.(10)