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一流本科课程建设背景下电子商务概论课程思政教学实践

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本文阐述将思政元素有机融入电子商务概论课程教学的设计思路,提出教材与资源并重,精挑严选课程思政教学内容;从质量与内涵出发,挖掘思政元素;理论与实践结合、课内与课外融合,在实践活动中提高道德修养;线上与线下互动,丰富课程教学手段和方法等课程思政教学措施,并通过丰富思政教学内容、设计多维度考核评价体系,实现专业课程价值和思想性的统一,以达到协同育人的目标.

李菲、喻光继、李婷

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广西财经学院

一流本科课程 电子商务概论 课程思政 教学改革

教育部人文社会科学研究规划基金广西财经学院课程思政示范课程和教学团队建设项目(2021)统计学广西一流学科建设项目广西财经大数据重点实验室项目

20YJA740021桂财院发[2021]62号桂教科研[2022]1号桂科基字[2021]5号

2022

广西教育(高等教育)
广西教育杂志社

广西教育(高等教育)

影响因子:0.206
ISSN:0450-9889
年,卷(期):2022.(11)
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