广西教育(高等教育)2022，Issue(11) ：105-109.

广西高职文化艺术类"双师型"教师认定的优化对策

肖柳庆
广西教育(高等教育)2022，Issue(11) ：105-109.
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广西高职文化艺术类"双师型"教师认定的优化对策

肖柳庆1
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作者信息

  • 1. 柳州职业技术学院
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摘要

本文简要阐述广西职业院校"双师型"教师认定的情况,分析高职文化艺术类"双师"认定中存在的问题,提出可行性对策:动态调整非教师系列专业技术证书目录、设置电子回避关卡与结果查询子系统、开设"双师型"教师认定工作培训会、实行"一对一"精准帮扶指导、健全"双师型"教师激励奖惩制度,多措并举优化与完善"双师型"教师认定工作.

关键词

广西高职/文化艺术类/"双师型"教师认定

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出版年

2022
广西教育(高等教育)
广西教育杂志社

广西教育(高等教育)

影响因子：0.206
ISSN：0450-9889
参考文献量1
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