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"德育共同体"视域下高职院校人才培养思路探究

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本文阐述"德育共同体"的内涵,分析当前高职院校人才培养中德育工作的不足,提出"德育共同体"视域下,高职院校可以从主体意识转变、育人策略制订及德育体制建立等多个层面共同努力,创新人才培养思路.

黄缨焱

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广西经贸职业技术学院

德育共同体 高职院校 人才培养模式

2022

广西教育(高等教育)
广西教育杂志社

广西教育(高等教育)

影响因子:0.206
ISSN:0450-9889
年,卷(期):2022.(12)
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