广西教育(高等教育)2022，Issue(12) ：116-118,127.

产教融合视域下高职院校视觉传达设计专业课程建设探究

李莹
广西教育(高等教育)2022，Issue(12) ：116-118,127.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

产教融合视域下高职院校视觉传达设计专业课程建设探究

李莹1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西工商职业技术学院
  • 折叠

摘要

本文分析当前高职院校视觉传达设计专业现阶段存在的问题,从教学内容设计、课程框架体系构建及评价标准创新等阐述课程建设的路径:整合教学内容,凸显多元化的课程理念;以需求为动力,构建产教融合的课程结构体系;创新评价标准,进行多元优质考核.

关键词

产教融合/视觉传达设计/人才培养/课程建设

引用本文复制引用

出版年

2022
广西教育(高等教育)
广西教育杂志社

广西教育(高等教育)

影响因子：0.206
ISSN：0450-9889
参考文献量1
段落导航相关论文