广西教育2018，Issue(7) ：12-14,20.

教师微型课题研究现状及需求调查报告——以苏州市吴中区为例

李彤彤 梁莉
广西教育2018，Issue(7) ：12-14,20.
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教师微型课题研究现状及需求调查报告——以苏州市吴中区为例

李彤彤 1梁莉1
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  • 1. 江苏省苏州市吴中区教育科学研究室
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摘要

本文课题组在苏州市吴中区中小学教师中开展抽样调查,通过了解教师参与微型课题研究的现状,分析教师在微型课题研究方面存在的问题,为探究区域内非行政化的、群众性的教科研管理新路径提供现实依据.

关键词

微型课题/调查报告/研究

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出版年

2018
广西教育
广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064
ISSN：0450-9889
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