广西教育2019，Issue(9) ：112-113.

基于"一体化"的单元阅读教学策略——以部编版语文三年级上册第六单元为例

林晓芸
广西教育2019，Issue(9) ：112-113.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于"一体化"的单元阅读教学策略——以部编版语文三年级上册第六单元为例

林晓芸1
扫码查看

作者信息

  • 1. 玉林市陆川县平乐镇中心学校
  • 折叠

摘要

本文以部编版语文三年级上册第六单元为例,提出根据教材的编排特点、教学重点与策略开展"一体化"教学的建议,从而通过"一体化"教学推进群文阅读教学,丰富学生的阅读量.

关键词

统编教材/单元主题"一体化"教学/编排特点

引用本文复制引用

出版年

2019
广西教育
广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064
ISSN：0450-9889
被引量1
段落导航相关论文