广西教育2020，Issue(8) ：110-111.

初中历史课堂渗透社会主义核心价值观——以《商鞅变法》教学为例

陈琦
广西教育2020，Issue(8) ：110-111.
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初中历史课堂渗透社会主义核心价值观——以《商鞅变法》教学为例

陈琦1
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  • 1. 南宁市上林县中学
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摘要

本文以《商鞅变法》一课的教学为例,论述初中历史课堂渗透社会主义核心价值观的策略,提出以历史事件为引导,倡导"富强、民主、文明、和谐";以典型事例为引导,倡导"自由、平等、公正、法治";为历史人物为引导,倡导"爱国、敬业、诚信、友善".

关键词

历史课堂/社会主义核心价值观/《商鞅变法》

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出版年

2020
广西教育
广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064
ISSN：0450-9889
被引量1
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