广西教育2021，Issue(2) ：68-70.

在深度学习背景下运用可视化教学优化初中英语教学

陈龙云
广西教育2021，Issue(2) ：68-70.
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在深度学习背景下运用可视化教学优化初中英语教学

陈龙云1
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作者信息

  • 1. 柳州市德润中学
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摘要

本文结合多个教学片段,从学情可视化、语境可视化、知识可视化、思维可视化四个方面论述通过可视化教学优化初中英语教学的途径,以让学生在课堂实践中体验、掌握语言的丰富内涵,促使学生深度学习.

关键词

可视化教学/深度学习/初中英语

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基金项目

广西教育科学"十三五"规划2019年B类重点课题(2019B223)

出版年

2021
广西教育
广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064
ISSN：0450-9889
被引量1
参考文献量1
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