国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
广西教育
2021,
Issue
(10) :
82-83,89.
聚焦"策略"的单元统整教学探究——以《学习提高阅读速度》教学为例
阮健
广西教育
2021,
Issue
(10) :
82-83,89.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
聚焦"策略"的单元统整教学探究——以《学习提高阅读速度》教学为例
阮健
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
南宁市凤翔路小学
折叠
摘要
本文以《学习提高阅读速度》教学为例,论述单元统整教学策略:厘清单元目标和单篇教学目标的关系,利用助学支架突出重点;挖掘教材资源学以致用,发挥统编教材的功能;引导学生根据自身的阅读需要,选择不同的阅读方法开展阅读活动.
关键词
策略
/
单元统整《学习提高阅读速度》
引用本文
复制引用
出版年
2021
广西教育
广西教育杂志社
广西教育
影响因子:
0.064
ISSN:
0450-9889
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果