广西教育2023，Issue(4) ：72-75.

小学美术课堂分层教学的设计与实施——以人美版美术二年级上册《大树的故事》教学为例

李梓烨 杨璇
广西教育2023，Issue(4) ：72-75.
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小学美术课堂分层教学的设计与实施——以人美版美术二年级上册《大树的故事》教学为例

李梓烨 1杨璇1
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  • 1. 广东技术师范大学
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摘要

本文以人美版美术二年级上册《大树的故事》教学为例,论述小学美术课堂分层教学的设计与实施策略:创设情境,加深学习印象;分层练习,突出学习主体;多元评价,激发学习兴趣.

关键词

小学美术课堂/分层教学法/教学设计/情境创设

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基金项目

广东技术师范大学研究生教育创新计划项目(2022YJSPY02012)

出版年

2023
广西教育
广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064
ISSN：0450-9889
参考文献量2
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