广西教育2023，Issue(11) ：104-107.

基于"岗课赛证"融通的中职计算机应用专业人才培养模式探究

韦昌贵
广西教育2023，Issue(11) ：104-107.
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基于"岗课赛证"融通的中职计算机应用专业人才培养模式探究

韦昌贵1
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  • 1. 广西民族中等专业学校
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摘要

本文以广西民族中等专业学校为例,研究基于"岗课赛证"融通的中职计算机应用专业人才培养模式,并提出创新育人方式,提高人才培养质量的有效路径:修订人才培养方案,促进"岗课赛证"融入人才培养过程,加强课程建设;构建"岗课赛证"融通的专业课程体系;深化"三教"改革,全面提升"岗课赛证"综合育人质量;改革教学评价方法,创新"岗课赛证"综合育人评价机制.

关键词

岗课赛证/人才培养模式/课程建设/"三教"改革/教学评价

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基金项目

2021年广西职业教育教学改革研究重点项目(GXZZJG2021A024)

出版年

2023
广西教育
广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064
ISSN：0450-9889
被引量3
参考文献量3
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