广西教育2023，Issue(22) ：63-66.

基于生本教育的"五学"课堂教学实践探索——以苏教版数学五年级上册"平行四边形的面积"教学为例

周妙泉
广西教育2023，Issue(22) ：63-66.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于生本教育的"五学"课堂教学实践探索——以苏教版数学五年级上册"平行四边形的面积"教学为例

周妙泉1
扫码查看

作者信息

  • 1. 北海市银海区第一小学
  • 折叠

摘要

本文基于郭思乐教授的生本教育思想和学校"五学"课堂教学模型,以苏教版五年级上册"平行四边形的面积"教学为例,探讨在小学数学教学中落实"以生为本,学为中心"教育理念的策略方法.

关键词

小学数学/生本教育/"五学"课堂教学模型

引用本文复制引用

基金项目

广西教育科学规划2021年度专项课题(2021ZJY167)

北海市教育科学2021年度规划课题(2021B73)

出版年

2023
广西教育
广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064
ISSN：0450-9889
参考文献量3
段落导航相关论文