广西教育2023，Issue(24) ：38-42.

依托思想道德与法治课培育新时代大学生道德审美力的三重路径

梁春苗
广西教育2023，Issue(24) ：38-42.
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依托思想道德与法治课培育新时代大学生道德审美力的三重路径

梁春苗1
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作者信息

  • 1. 广西幼儿师范高等专科学校
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摘要

本文论述道德审美力内涵及培育新时代大学生道德审美力的价值意蕴,分析新时代大学生道德审美的不足,依托思想道德与法治课,通过求真、向善、崇美三重路径探索新时代大学生道德审美力培育方法,帮助大学生破解道德困惑、增强道德价值认同、提高投身崇德向善道德实践的自觉性.

关键词

新时代大学生/道德/审美力

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基金项目

广西壮族自治区高等学校大学生思想政治教育理论与实践研究课题(2020)(2020SZ090)

广西壮族自治区高等学校大学生思想政治教育理论与实践研究课题(2020)(2020LSZ054)

出版年

2023
广西教育
广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064
ISSN：0450-9889
参考文献量9
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