国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
利用信息技术构建乡村小学课堂"1235"教学模式的探索
利用信息技术构建乡村小学课堂"1235"教学模式的探索
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
乡村小学课堂教学要实现有效教学,就应该与时俱进,灵活运用信息技术.基于信息技术的乡村小学课堂"1235"教学模式以学生为主体,以信息技术为支撑,兼顾乡村小学实际及学生个体差异,能够让乡村小学的学生在课堂上充分发挥学习主动性,从而有效提高乡村小学课堂教学效率.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
黄雪姬
展开 >
作者单位：
贵港桂平市石咀镇中心小学
关键词：
"1235"教学模式
乡村小学
教育信息化
融合教学
基金：
广西教育科学"十四五"规划2023年度课题
项目编号：
2023C621
出版年：
2024
广西教育
广西教育杂志社
广西教育
影响因子：
0.064
ISSN：
0450-9889
年,卷(期)：
2024.
(1)
参考文献量
3
NETL
NSTL
万方数据
