国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
农村初中家校社协同育人的问题及对策——以玉林市博白县博白镇第一初级中学为例
农村初中家校社协同育人的问题及对策——以玉林市博白县博白镇第一初级中学为例
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
家庭、学校、社会三位一体、协同育人,共同促进学生的全面发展.以玉林市博白县博白镇第一初级中学为例,针对当前家校社协同育人存在家长教育观念存在偏差、学校忽视家校沟通的双向性、社会教育资源分配不均衡等问题,提出完善家长委员会制度、加强家庭教育指导、打造家校社协同育人共同体、重视家校社协同育人过程同管等对策.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
何其龙
展开 >
作者单位：
玉林市博白县博白镇第一初级中学
关键词：
农村初中
家校社协同育人
家校合作
基金：
广西教育科学规划2021年度专项课题
项目编号：
2021ZJY393
出版年：
2024
广西教育
广西教育杂志社
广西教育
影响因子：
0.064
ISSN：
0450-9889
年,卷(期)：
2024.
(1)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
