广西教育2024，Issue(1) ：71-74.

借助"八桂教学通"提升初中数学教师信息化教学水平——以人教版数学八年级上册"12.1全等三角形"一课教学为例

周雪薇
广西教育2024，Issue(1) ：71-74.
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借助"八桂教学通"提升初中数学教师信息化教学水平——以人教版数学八年级上册"12.1全等三角形"一课教学为例

周雪薇1
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  • 1. 南宁市新兴民族学校
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摘要

将信息技术融入初中数学课堂教学,不仅深得学生喜爱,而且有利于培养学生的数学核心素养及信息素养.本研究结合"八桂教学通"数字教材平台规模化应用的教学实践,以人教版数学八年级上册"12.1 全等三角形"一课教学为例,探索依托"八桂教学通"开展初中数学课堂教学的策略和方法,论述运用"八桂教学通"实施课堂教学的效果,提出运用"八桂教学通"实施课堂教学的建议,以此提升初中数学教师运用信息技术实施课堂教学的水平.

关键词

"八桂教学通"/初中数学/信息化教学/建议

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出版年

2024
广西教育
广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064
ISSN：0450-9889
参考文献量2
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