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核心素养视域下培养小学生语言表现力的途径
核心素养视域下培养小学生语言表现力的途径
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中文摘要：
新版语文课标对小学三个学段提出"乐于表达、增强自信"的要求.培养学生的语言表现能力,教师可通过创设和谐课堂、搭建表达支架、构筑表现平台等途径,激发学生自我表现的欲望,不断提升学生的自我表现力,使学生能在语文课堂上充分展示自我、发展自我,提高语文核心素养.
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作者：
孙雯军
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作者单位：
南宁市民主路小学
关键词：
核心素养
自我表现力
自我表现欲望
出版年：
2024
广西教育
广西教育杂志社
广西教育
影响因子：
0.064
ISSN：
0450-9889
年,卷(期)：
2024.
(1)
参考文献量
1
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