广西教育2024，Issue(1) ：96-99.

利用"八桂教学通"优化初中数学教学的路径探索

陈光敏
广西教育2024，Issue(1) ：96-99.
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利用"八桂教学通"优化初中数学教学的路径探索

陈光敏1
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作者信息

  • 1. 钦州市第一中学
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摘要

在教育信息化的进程中,数字化教学平台对教师丰富课程资源、利用信息技术优化教学过程起到了重要的支撑作用.在教学实践中,教师依托"八桂教学通"在课前提高备课效率,在课中优化教学过程,在课后巩固时优化练习的设计和讲评,从而优化初中数学教学路径,提高初中数学教学质量.

关键词

"八桂教学通"/初中数学/课前准备/课堂教学/课后巩固/信息技术/应用路径

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出版年

2024
广西教育
广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064
ISSN：0450-9889
参考文献量1
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