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如何引导小学中年级学生讲好文言故事
如何引导小学中年级学生讲好文言故事
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中文摘要：
讲故事是学生小学阶段学习文言文的重要一环,有助于学生深化理解,感受文言文的情趣、理趣.要想让学生讲好故事,教师应深入解读教材,准确定位故事功能,借助可视化工具,为学生搭建讲故事的支架,从横、纵向两个方面拓展、延伸,引导学生从会讲故事、趣讲故事到乐讲故事.
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作者：
徐晨晨
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作者单位：
南宁市滨湖路小学
关键词：
文言故事
中年级
功能定位
支架
拓展
基金：
广西教育科学"十四五"规划2021年度"双减"专项课题
项目编号：
2021ZJY1298
出版年：
2024
广西教育
广西教育杂志社
广西教育
影响因子：
0.064
ISSN：
0450-9889
年,卷(期)：
2024.
(1)
参考文献量
1
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