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协同理论视角下中职生顶岗实习管理探究
协同理论视角下中职生顶岗实习管理探究
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万方数据
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中文摘要：
中职生顶岗实习管理存在目标的共同性不明确、计划的共商性不深入、校企共管的协调性不足,其原因在于校企缺乏共同的目标定位、管理计划、责任落实和综合评价系统.校企在中职生顶岗实习管理中,应基于协同理论,共同制定顶岗实习管理目标体系、共同建立顶岗实习管理计划、共同落实顶岗实习协调管理、注重元评价促进评价体系的优化等.
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作者：
李贵华、邓小华、刘志强
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作者单位：
百色职业学院
广西师范大学
关键词：
协同理论
顶岗实习
实习管理
校企共管
基金：
2022年度广西职业教育教学改革研究一般项目课题
项目编号：
GXZZJG2022B010
出版年：
2024
广西教育
广西教育杂志社
广西教育
影响因子：
0.064
ISSN：
0450-9889
年,卷(期)：
2024.
(2)
参考文献量
9
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