广西教育2024，Issue(2) ：136-140.

英语学习活动观指导下的高中英语德育渗透路径

莫钰钿 蒋业梅
广西教育2024，Issue(2) ：136-140.
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英语学习活动观指导下的高中英语德育渗透路径

莫钰钿 1蒋业梅1
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作者信息

  • 1. 广西师范大学
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摘要

英语教育不仅传授语言知识与技能,更要培养学生的思想道德和理念人格.为此,高中英语教学必须重视德育渗透,通过关联学情挖掘德育元素、设计活动融入德育元素和多维评价提高课程质量等方法,落实立德树人的根本任务,促进学生健全人格的形成,提高学生的道德素养.

关键词

英语学习活动观/英语教学/德育渗透

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出版年

2024
广西教育
广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064
ISSN：0450-9889
参考文献量6
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