国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
广西教育
2024,
Issue
(3) :
98-103.
广西高职院校学生应对专升本考试改革的心理调查与调适
王兆英
广西教育
2024,
Issue
(3) :
98-103.
引用
认领
✕
来源:
维普
万方数据
广西高职院校学生应对专升本考试改革的心理调查与调适
王兆英
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广西工商职业技术学院
折叠
摘要
广西高职院校学生面对专升本考试改革存在心理不适情况,项目专家为此进行问卷调查并收集数据,运用统计学方法对收集到的数据进行描述性分析和推断性分析,得到受访学生的基本信息统计和心理调适状况的分析结果.研究结果表明,广西高职院校学生在专升本考试改革中普遍具有心理压力,但调适效果因个人差异而异,认知态度、家庭支持、自我效能和心理辅导对广西高职院校学生心理调适有显著正向影响.
关键词
高职院校
/
专升本考试
/
心理调查
/
心理调适
引用本文
复制引用
基金项目
2021年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目(2021KY1355)
出版年
2024
广西教育
广西教育杂志社
广西教育
影响因子:
0.064
ISSN:
0450-9889
引用
认领
参考文献量
21
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果