广西高职院校学生应对专升本考试改革的心理调查与调适

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中文摘要：广西高职院校学生面对专升本考试改革存在心理不适情况,项目专家为此进行问卷调查并收集数据,运用统计学方法对收集到的数据进行描述性分析和推断性分析,得到受访学生的基本信息统计和心理调适状况的分析结果.研究结果表明,广西高职院校学生在专升本考试改革中普遍具有心理压力,但调适效果因个人差异而异,认知态度、家庭支持、自我效能和心理辅导对广西高职院校学生心理调适有显著正向影响.

作者：

王兆英

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作者单位：

广西工商职业技术学院

关键词：

高职院校专升本考试心理调查心理调适

基金：

2021年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目

项目编号：

2021KY1355

出版年：

2024

广西教育

广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064

ISSN：0450-9889

年,卷(期)：2024.(3)

参考文献量21