"双减"背景下乡村教师队伍素质提升路径探索—

"双减"背景下乡村教师队伍素质提升路径探索——基于对贺州市八步区的调查

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中文摘要："双减"政策强调"整体提升学校办学水平,加快缩小城乡、区域、学校间教育水平差距".而要提升学校办学水平,关键在教师.基于对贺州市八步区的调查,分析区域内乡村教师队伍建设的有利因素及存在的问题,探索乡村教师队伍素质提升的有效路径,包括:狠抓教师培训,强化能力提升;举办学科赛事,实现以赛促教;名师辐射带动,组建核心团队;创造有利条件,提高管理水平.

作者：

廖冬蓉

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作者单位：

贺州市八步区教学研究室

关键词：

乡村教育乡村教师教研活动名师引领城乡教育一体化教师培训

基金：

广西壮族自治区教育科学规划课题"双减"专项(2021)

项目编号：

2021ZJY1277

出版年：

2024

广西教育

广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064

ISSN：0450-9889

年,卷(期)：2024.(4)

参考文献量3