学前教育"一核五翼"区域教研模式建构策略—

学前教育"一核五翼"区域教研模式建构策略——以南宁市良庆区为例

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：学前教育区域教研通常存在制度不健全、教研内容浅表化、教研形式单一化等问题.为解决学前教育区域教研中存在的问题,南宁市良庆区提出学前教育"一核五翼"区域教研模式,从建设与完善区域教研机制、开展教研互助活动、构建梯队教研队伍、发挥优质园辐射引领作用、深化区域教研主题研究等五个方面,助力区域幼儿教师专业成长,促进学前教育区域保教质量整体提升.

作者：

刘琴

展开 >

作者单位：

南宁市良庆区教育研究室

关键词：

学前教育 "一核五翼" 区域教研模式

基金：

南宁市教育科学规划课题重点项目(十四五)

项目编号：

2023B246

出版年：

2024

广西教育

广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064

ISSN：0450-9889

年,卷(期)：2024.(4)