广西教育2024，Issue(4) ：40-42.

利用卡普乐积木建构游戏培养幼儿良好学习品质的对策

韦姊君
广西教育2024，Issue(4) ：40-42.
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利用卡普乐积木建构游戏培养幼儿良好学习品质的对策

韦姊君1
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作者信息

  • 1. 浙江省湖州市第一幼儿园
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摘要

幼儿园建构游戏是一种具有探究性质的实践活动,可以培养幼儿学习的兴趣、主动性、专注性、积极性等学习品质.在卡普乐积极建构游戏中,教师可以通过给予幼儿鼓励与环境支持、为幼儿提供自主选择的权力、给予幼儿试错的机会、以问题为导向开展建构游戏等策略,培养幼儿良好的学习品质.

关键词

幼儿园/建构游戏/学习品质

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出版年

2024
广西教育
广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064
ISSN：0450-9889
被引量1
参考文献量1
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