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利用卡普乐积木建构游戏培养幼儿良好学习品质的对策
利用卡普乐积木建构游戏培养幼儿良好学习品质的对策
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中文摘要：
幼儿园建构游戏是一种具有探究性质的实践活动,可以培养幼儿学习的兴趣、主动性、专注性、积极性等学习品质.在卡普乐积极建构游戏中,教师可以通过给予幼儿鼓励与环境支持、为幼儿提供自主选择的权力、给予幼儿试错的机会、以问题为导向开展建构游戏等策略,培养幼儿良好的学习品质.
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作者：
韦姊君
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作者单位：
浙江省湖州市第一幼儿园
关键词：
幼儿园
建构游戏
学习品质
出版年：
2024
广西教育
广西教育杂志社
广西教育
影响因子：
0.064
ISSN：
0450-9889
年,卷(期)：
2024.
(4)
被引量
1
参考文献量
1
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