广西教育2024，Issue(4) ：52-56.

项目式集体备课模式探究——以小学语文四年级上册《精卫填海》为例

农美萍 李慧娥
广西教育2024，Issue(4) ：52-56.
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项目式集体备课模式探究——以小学语文四年级上册《精卫填海》为例

农美萍 1李慧娥1
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  • 1. 南宁市滨湖路小学
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摘要

备课是教师的一项基本工作,是教师不可或缺的基本技能.教师在认真分析教材的基础上,可按照"中观层面的教材整体内容分析—微观层面的课文教学要点定位—项目式集体备课反思—项目式集体资源共享"的流程进行备课,以提高备课效率.

关键词

备课/集体备课/项目式/小学语文

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出版年

2024
广西教育
广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064
ISSN：0450-9889
参考文献量4
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