广西教育2024，Issue(4) ：93-95,124.

深度学习视域下小学数学单元主题教学探索

肖成夏
广西教育2024，Issue(4) ：93-95,124.
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深度学习视域下小学数学单元主题教学探索

肖成夏1
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作者信息

  • 1. 玉林市玉州区古定中心小学
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摘要

深度学习注重知识的构建和方法的迁移,强调学生学习的整体性、主动性和理解性.深度学习视域下小学数学单元主题教学,可结合单元主题教学整体性、渐进性、成长性等特点,通过重构教材文本、设计教学内容、完善学习序列、优化学习结构、夯实学习基础等策略,培养学生的数学素养和综合能力,提升小学数学单元主题教学的效果.

关键词

小学数学/深度学习/单元主题教学

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出版年

2024
广西教育
广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064
ISSN：0450-9889
参考文献量5
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