广西教育2024，Issue(5) ：16-19.

高中生常见心理危机类型及家校联动干预策略

董杨
广西教育2024，Issue(5) ：16-19.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

高中生常见心理危机类型及家校联动干预策略

董杨1
扫码查看

作者信息

  • 1. 南宁市第三中学
  • 折叠

摘要

心理健康事关学生的健康成长和前途命运,是家庭、学校、社会共同关注的问题.高中生处于向高考冲刺的关键阶段,容易出现各种心理危机,常见的心理危机类型有学业压力、人际关系问题、自我认同危机等.构建家校联动干预机制,有利于高效地开展心理健康教育,有利于切实提高心理危机干预效果,有利于保证心理危机干预长期有效.学校和家庭应联动起来,通过建立沟通机制、明确分工、持续关注预后工作,共同为学生的心理健康保驾护航.

关键词

高中生/心理危机/家校联动/干预策略

引用本文复制引用

出版年

2024
广西教育
广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064
ISSN：0450-9889
参考文献量2
段落导航相关论文