广西教育2024，Issue(5) ：80-84.

高中英语实施读写结合教学的实践——以人教版高中英语必修一Unit 5 Reading for Writing为例

刘闽莉
广西教育2024，Issue(5) ：80-84.
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高中英语实施读写结合教学的实践——以人教版高中英语必修一Unit 5 Reading for Writing为例

刘闽莉1
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作者信息

  • 1. 南宁市第二十六中学
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摘要

随着高中新课程、新教材、新高考改革的深入推进,一线教师越来越重视读写结合教学.高中英语教师在教学中要以阅读为脚手架,以写作为落脚点,带领学生分析文本结构和语言特色,以问题导入设计真实情境,从而提高读写结合教学的成效,发展学生的英语学科核心素养.

关键词

高中英语/读写结合/教学改革

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基金项目

广西教育科学规划课题广西高考综合改革专项(十四五)(2021)(2021ZJY1828)

出版年

2024
广西教育
广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064
ISSN：0450-9889
参考文献量3
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