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高中英语实施读写结合教学的实践——以人教版高中英语必修一Unit 5 Reading for Writing为例
高中英语实施读写结合教学的实践——以人教版高中英语必修一Unit 5 Reading for Writing为例
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中文摘要：
随着高中新课程、新教材、新高考改革的深入推进,一线教师越来越重视读写结合教学.高中英语教师在教学中要以阅读为脚手架,以写作为落脚点,带领学生分析文本结构和语言特色,以问题导入设计真实情境,从而提高读写结合教学的成效,发展学生的英语学科核心素养.
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作者：
刘闽莉
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作者单位：
南宁市第二十六中学
关键词：
高中英语
读写结合
教学改革
基金：
广西教育科学规划课题广西高考综合改革专项(十四五)(2021)
项目编号：
2021ZJY1828
出版年：
2024
广西教育
广西教育杂志社
广西教育
影响因子：
0.064
ISSN：
0450-9889
年,卷(期)：
2024.
(5)
参考文献量
3
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