广西教育2024,Issue(6) :30-33,40.

职业院校药学类专业课教师课程思政育人的现状及对策分析

陈艳华 陈诚 夏梦
广西教育2024,Issue(6) :30-33,40.

职业院校药学类专业课教师课程思政育人的现状及对策分析

陈艳华 1陈诚 1夏梦1
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  • 1. 广西中医药大学附设中医学校
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摘要

课程思政是高校落实立德树人根本任务的有效途径与创新之举,然而职业院校药学类专业课教师课程思政育人意识有待增强、思政素养有待提升、课程思政教学能力有待提高、课程思政育人机制亟待完善,为此必须加强责任意识教育以增强药学类专业课教师课程思政育人意识、加强师德师风建设与理论学习教育以提升药学类专业课教师的思想道德水平与政治素养、加强教学技能培训以提高药学类专业课教师课程思政教学能力、完善育人机制以健全药学类专业课程思政建设支撑体系.

关键词

职业院校/药学类专业课教师/课程思政/现状/对策

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基金项目

广西教育科学"十四五"规划2023年度资助经费重点课题(A类)(2023A022)

出版年

2024
广西教育
广西教育杂志社

广西教育

影响因子:0.064
ISSN:0450-9889
参考文献量8
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